MTs Muhammadiyah Karangkajen Yogyakarta menyelenggarakan Uji Publik Kurikulum sebagai bagian dari komitmen meningkatkan mutu pendidikan secara berkelanjutan. Kegiatan diawali dengan sambutan Kepala Madrasah yang mengajak seluruh warga madrasah untuk terus berkolaborasi memajukan MTs Muhammadiyah Karangkajen agar semakin unggul, sehingga pelaksanaan uji publik kurikulum dapat menjadi agenda evaluasi dan pengembangan yang dilaksanakan setiap tahun. Sambutan berikutnya disampaikan Kepala Kantor Kementerian Agama Kota Yogyakarta yang diwakili Kasubbag TU, H. Ahmad Mustafid, M.A., yang menyampaikan apresiasi atas berbagai kemajuan MTs Muhammadiyah Karangkajen. Beliau mengingatkan bahwa tugas seorang pendidik merupakan amal jariyah yang harus dilandasi niat tulus dan ikhlas demi mencetak generasi yang berilmu dan berakhlak.
Memasuki sesi inti, Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum, Euis Hidayati, memaparkan rancangan Kurikulum Madrasah Tahun Pelajaran 2026/2027 yang kemudian memperoleh berbagai masukan konstruktif dari tim validator. Prof. Dr. H. Ishafit, M.Si. menekankan pentingnya penguatan kemampuan Bahasa Arab dan Bahasa Inggris sebagai keterampilan utama yang mendukung profil lulusan madrasah serta sinkronisasi mata pelajaran ISMUBA. Sementara itu, Kasidikmad Kantor Kementrian Agama Kota Yogyakarta Hj. Elfa Tsuroya, M.Pd.I., M.Pd. menyoroti pentingnya penjaminan mutu internal melalui review kurikulum setiap tahun, analisis karakteristik peserta didik dan pendidik, kontrak prestasi kepala madrasah dengan GTK, serta penetapan program unggulan melalui Surat Keputusan, dengan Kelas Khusus Olahraga (KKO) sebagai salah satu keunggulan yang perlu terus dikembangkan
Masukan juga disampaikan Pengawas Kementrian Agama Kota Yogyakarta Ma’ruf Yuniarno, S.Pd.I., M.A. mengenai pentingnya refleksi dan evaluasi kurikulum yang terdokumentasi dengan baik, penguatan laporan evaluasi, optimalisasi rapor pendidikan, strategi pengelolaan KKO sesuai regulasi, hingga sinergi program intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler dalam membentuk Profil Pelajar Indonesia Hebat. Ketua Komite Madrasah, Arif, turut memberikan dukungan terhadap penguatan program unggulan seperti ICT, Seni Budaya, KKO, dan Tahfiz. Seluruh rangkaian kegiatan berlangsung penuh semangat, menghasilkan berbagai rekomendasi strategis bagi penyempurnaan kurikulum, dan diakhiri dengan sesi foto bersama sebagai simbol komitmen bersama mewujudkan MTs Muhammadiyah Karangkajen yang semakin maju, berkualitas, dan berprestasi.(EKAS
