Yogyakarta (MTs Muhammadiyah Karangkajen) – MTs Muhammadiyah Karangkajen Yogyakarta menggelar kegiatan Review Kurikulum Tahun Pelajaran 2026/2027 secara daring melalui Zoom Meeting pada Selasa (30/6/2026) di Kelas Unit 2. Kegiatan ini diikuti Tim Pengembang Kurikulum bersama pembina dari Kementerian Agama Kota Yogyakarta sebagai langkah menyempurnakan dokumen kurikulum agar semakin sesuai dengan kebutuhan peserta didik, perkembangan pendidikan, serta kebijakan terbaru Kementerian Agama. Acara dibuka oleh M. Jakfar, M.Pd., dilanjutkan dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya, Sang Surya, Mars Madrasah, dan sambutan Kepala Madrasah, Badrudin ARK, S.Ag., M.S.I., yang menegaskan bahwa evaluasi kurikulum merupakan bagian dari komitmen madrasah dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan.
Dalam kegiatan tersebut, Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum, Euis Hidayati, memaparkan rancangan Kurikulum Madrasah Tahun Pelajaran 2026/2027 yang mencakup struktur kurikulum, program pembelajaran, penguatan karakter, pengembangan budaya madrasah, serta berbagai program unggulan yang akan diterapkan. Kepala Seksi Pendidikan Madrasah Kementerian Agama Kota Yogyakarta, Hj. Elfa Tsuroyya, S.Ag., M.Pd.I., M.Pd., menekankan pentingnya kurikulum yang mampu meningkatkan mutu pendidikan, memperkuat karakter peserta didik, dan tetap berlandaskan nilai-nilai keislaman. Sementara itu, Pengawas Madrasah, Ma’ruf Yuniarno, S.Pd., M.A., memberikan berbagai masukan teknis agar dokumen kurikulum selaras dengan visi dan misi madrasah serta mudah diterapkan dalam proses pembelajaran.
Melalui kegiatan ini, MTs Muhammadiyah Karangkajen Yogyakarta menunjukkan komitmennya untuk terus melakukan perbaikan berkelanjutan dalam penyelenggaraan pendidikan. Hasil review kurikulum akan menjadi pedoman pelaksanaan pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027 dengan harapan mampu menghadirkan proses belajar yang lebih adaptif, inovatif, berkarakter, serta melahirkan lulusan yang unggul, berprestasi, dan berakhlak mulia.(EKAS)
